教育部：新一輪“雙一流”建設不搞平衡照顧

shcdyds · 發(fā)表于 2021-8-20 15:37:30

近日教育部官網(wǎng)公布了《對十三屆全國人大四次會議第4114號建議的答復》，對“關于充分發(fā)揮高校在重大科技創(chuàng)新中重要作用的建議”進行了答復。

　　教育部表示，教育部貫徹落實京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略部署，加大對河北高校的學科和科技創(chuàng)新指導力度，有力促進了河北高校的創(chuàng)新發(fā)展。一是指導加強河北高校學科建設。新一輪“雙一流”建設，按照“以需求為導向、以學科為基礎、以比選為手段、確保平穩(wěn)推進”的路徑進行調整認定，不搞平衡照顧。教育部會同有關部門，統(tǒng)籌推進“雙一流”建設，更大程度發(fā)揮其引導作用，輻射一批區(qū)域優(yōu)勢特色學科建設，帶動地方政府對河北高校的更大支持，促進區(qū)域高等教育的高質量發(fā)展。二是加強河北高校科技創(chuàng)新平臺建設。支持河北省高校在新興交叉學科、薄弱學科和關鍵急需領域新增布局教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，推動河北省高校發(fā)揮現(xiàn)有學科基礎、區(qū)域資源等方面優(yōu)勢，積極服務于國家重大需求和經(jīng)濟社會發(fā)展。目前，已支持河北省高校建設了6個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、9個教育部重點實驗室、6個教育部工程研究中心。

　　教育部表示，下一步將通過部省合建、對口支援、專項工作等多種途徑加大對河北省學科建設的指導，支持其積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，增強優(yōu)勢特色。進一步發(fā)揮京津冀高校科技創(chuàng)新整體優(yōu)勢，鼓勵京津冀高校建立科研合作關系，通過京津冀大學科技園聯(lián)盟等多種形式推進協(xié)同創(chuàng)新，全面提升河北高校原始創(chuàng)新能力、服務國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會協(xié)同發(fā)展水平。